Historia Cultural del Mediterráneo

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'Libro de las curiosidades de las ciencias y maravillas de los ojos' (s. XI),
Biblioteca Bodleiana, Oxford.
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Investigador responsable:  Esperanza Alfonso Carro

 

Este grupo está formado por investigadores procedentes de distintas especialidades lingüísticas (árabe, hebreo, griego, latín, lenguas romances...) que comparten una aproximación metodológica y conceptual en el análisis y estudio de los procesos de producción y transmisión cultural en el ámbito del Mediterráneo, especialmente durante las Edades Media y Moderna.

 

Su objetivo es estudiar en este ámbito, partiendo de las fuentes primarias, los procesos de circulación y formación de conocimiento, así como el papel de la religión en los mismos. Nos interesan la circulación de ideas y las posiciones de los diversos agentes involucrados en contextos de pluralidad lingüística y religiosa. Queremos dedicar una atención especial al estudio del soporte material del conocimiento, a los procesos de traducción, edición y transmisión de textos, así como su interpretación heurística y el análisis de su contribución a la conformación social y política de las sociedades mediterráneas.

 

Webs relacionadas:

Manuscript@CSIC. Portal de manuscritos en hebreo, árabe, aljamiado, persa y turco conservados en las Bibliotecas del CSIC

MEDhis. Social and Cultural History of the Mediterranean. An interdisciplinary program

Proyecto CORPI. Conversion, Overlapping Religiosities, Polemics and Interaction: Early Modern Iberia and Beyond

Proyecto INTELEG. El legado material e intelectual del Judaísmo sefardí bajo-medieval: estudio interdisciplinar

Proyecto KOHEPOCU. Knowledge, Heresy and Political Culture in the Islamic West (8th-15th centuries)

Plataforma Temática Interdisciplina MEDhis

Vie, 13-11-2015; 00:00
Sede CCHS
Seminario CORPI: "The Preaching of St. Vicente Ferrer to the Muslim Communities of Castile and Aragon: A Lacuna in the Historiography of Vicentine Sermon Studies?"

Por Linda G. Jones (Universitat Pompeu Fabra)

Sala Julián Ribera 1C

Organiza: Proyecto CORPI, Conversion, Overlapping Religiosities, Polemics and Interaction (Early Modern Iberia and Beyond)

Contacto: corpi [at] cchs.csic.es

Vie, 06-11-2015; 00:00
Otras sedes
V Jornada de Estudio: "Los Califatos del Occidente Islámico. Formular, Representar y Legitimar el Califato/Les Califats de L'Occident Islamique. Formuler, Représenter et Légitimer le Califat"

Coordinación: Maribel Fierro (ILC, CCHS-CSIC, Madrid) y
Patrice Cressier (UMR 5648, CIHAM, Lyon)

Secretariado: Flora Lorente
E-mail: secehehi [at] casadevelazquez.org
Tel.: 0034 914 551 580

Mar, 03-11-2015; 00:00 hasta Mar, 10-11-2015; 00:00
Sede CCHS
XV Semana de la Ciencia 2015: Taller "Un dios, tres leyes: cristianismo, islam y judaísmo"

Público al que va dirigido: Grupos de estudiantes ESO / Bachillerato / Ciclos formativos

La sesión girará en torno a la temática de las tres religiones monoteístas, sus tradiciones y prescripciones.  Se tratará de intercalar la parte teórica con las actividades interactivas (juegos de asociación).

Mar, 29-09-2015; 00:00 hasta Mar, 03-11-2015; 00:00
Sede CCHS
Curso de posgrado "Fundamentos teóricos para una historia cultural II: sociedad y cultura en la comprensión del pasado"

Dirección: Fernando Rodríguez Mediano (ILC, CCHS-CSIC)
Secretaría:  Carlos Cañete Jiménez y Laura Rodríguez del Pozo (ILC, CCHS-CSIC) corpi [at] cchs.csic.es

Jue, 18-06-2015; 00:00
Sede CCHS
Seminario CORPI-PIMIC: "Cross-Cultural Dialogues in Early Modern Europe"

Por Anthony Grafton (Henry Putnam University Professor of History, Princeton University) y David Ruderman (Joseph Meyerhoff Proffesor of Modern Jewish History, University of Pennsylvania)

Sala Menéndez Pidal 0E18

Mar, 09-06-2015; 00:00
Sede CCHS
Seminario CORPI: "Interioridad, Disimulo, Autoridad"

Sala Manuel de Terán 3F

- "Género, autoridad carismática y rutinización: la cisis de sucesión del Carmelo descalzo", por Alison Weber (University of Virginia)

- "Piadosos hipócritas: conversión y disimulación religiosa en el alumbramiento de la Modernidad", por Diego Rubio (University of Oxford)