Las investigadoras de Humanidades y Ciencias Sociales se suman a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
El sábado 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas. El CSIC se ha unido a esta iniciativa con una treintena de actividades, dentro del programa de la Iniciativa 11 de Febrero, que del 6 al 19 de febrero integra más de 200 actividades en toda España. El Consejo apoya activamente la propuesta a través de su comisión Mujeres y Ciencia, creada en 2002.
Portada del libro
Publicación del libro El perdón del gobernante. (Al-Andalus, ss. II-V/VII-XI) de Omayra Herrero Soto, becaria JAE-Pre (2008-2011) en el Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo. 
Portada del libro
Se publica el libro El valor del tiempo. Doctrina jurídica y práctica de la usura (riba) en el Occidente islámico medieval de Adday Hernández López, becaria Formación del profesorado Universitario (FPU) (2009-2013) en el Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo.
Portada de la revista
AL-QANTARA. Revista de Estudios Árabes del Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo (ILC), publica Vol. 37, nº 2 correspondiente al semestre julio-diciembre de 2016.
Investigadoras de humanidades con proyectos ERC participan en el vídeo del CSIC que celebra los diez años del Consejo Europeo de Investigación
En España, cerca de 400 investigadores han recibido un total de 650 millones de euros del Consejo Europeo de Investigación (ERC, por sus siglas en inglés) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) destaca por ser la institución española con mayor número de ayudas concedidas, más de un centenar.
Portada de la revista
"Cervantes, los moriscos y la esencia de España” es el título del artículo de Antonio Feros (Univ. de Pensilvania), publicado en el número de marzo 2017 de la Revista de libros, donde se reseñan, entre otros, los libros de Mercedes García-Arenal y Fernando Rodríguez Mediano, Un Oriente español. Los  moriscos y el Sacromonte en tiempos de Contrarreforma (Madrid: Marcial Pons, 2010) y su trad. al inglés, The Orient in Spain. Converted Muslims, The Forged Lead Books of Granada, and the Rise of Orientalism, eng. trans. Consuelo López-Morillas (Leiden-Boston: Brill, Numen Book Series, 142, 2013).
Alumnos del IES Las Salinas de Seseña
Durante los meses de febrero y marzo alumnos del IES Las Salinas de Seseña, del CEIP El Parque – Rivas y del Centro IDEL han podido conocer algunos de los proyectos de investigación de humanidades y ciencias sociales que se llevan a cabo en los diferentes institutos que componen el Centro de Ciencias Humanas y Sociales. Próximamente, recibiremos, entre otras, la visita de los alumnos de 1º de Bachillerato de Humanidades del IES Los Toreros.
Fotografía facilitada por el Ministerio de Antigüedades egipcio del jardín funerario descubierto por un equipo arqueológico español, perteneciente al Imperio Medio (1.980-1790 a.C.).cerca de la ciudad de Luxor, en la zona de Dra Abu al Naga. EFE
La prensa nacional e internacional se hace eco hoy del comunicado de prensa emitido por el Ministerio de Antigüedades egipcio en el que informa de que el Proyecto Djehuty ha recuperado un raro jardín funerario de 4000 años de en Luxor.  El equipo que dirige el investigador José Manuel Galán excava en la necrópolis de Draa Abu El Naga en el extremo norte de la necrópolis de la antigua ciudad de Tebas, hoy Luxor, Egipto, desde el 2001.
Portada de la revista
El estudio de Diogo Bercito, "A paper caliphate. Understanding the Islamic State through its documents", ha sido publicado en la revista Malala (V. 5, n. 7; abr. 2017), Universidade de São Paulo.
Dieciocho alumnos disfrutan de una estancia educativa del programa 4º ESO+Empresa en el CCHS
os Institutos de investigación y algunas de las unidades técnicas del Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) han acogido por cuarto año consecutivo alumnos participantes en el Programa 4º ESO+Empresa de la Comunidad de Madrid.