Jue, 12-11-2015; 00:00
Sede CCHS
XV Semana de la Ciencia 2015: Itinerario Didáctico "Escritos en el tiempo: Inscripciones de Madrid"

Dirigido a: público general, estudiantes universitarios, público especializado, Grupos de ESO, Bachillerato y ciclos formativos de FP.

Grupo de 25 personas

Mar, 29-09-2015; 00:00 hasta Mar, 03-11-2015; 00:00
Sede CCHS
Curso de posgrado "Fundamentos teóricos para una historia cultural II: sociedad y cultura en la comprensión del pasado"

Dirección: Fernando Rodríguez Mediano (ILC, CCHS-CSIC)
Secretaría:  Carlos Cañete Jiménez y Laura Rodríguez del Pozo (ILC, CCHS-CSIC) corpi [at] cchs.csic.es

Jue, 23-04-2015; 00:00
Otras sedes
Mesa redonda "El español como lengua de la ciencia" en el marco del Foro Internacional del Español FIE 2.0

Lugar: Feria de Madrid (IFEMA). Sala Cervantes. Pabellón 14.1 (Madrid)

Lun, 29-06-2015; 00:00 hasta Mié, 01-07-2015; 00:00
Sede CCHS
Curso de posgrado "¿Cómo se lee una inscripción? (VII)"

Curso cancelado

Dirección y secretaría: José Manuel Cañas Reíllo (ILC-CCHS, CSIC) y Matilde Conde Salazar (ILC-CCHS, CSIC). Contacto: josemanuel.cannas [at] cchs.csic.es;matilde.conde [at] cchs.csic.es

ilc

Este proyecto se propone estudiar a los tradicionistas andalusíes como grupo distintivo, la transmisión del hadiz y de la ciencia del hadiz, las prácticas devocionales asociadas al cultivo de esta ciencia y los géneros literarios a los que han dado lugar estas últimas en un período decisivo de la historia política e intelectual del Occidente islámico: los siglos XI a XIII d.C.

El autor bizantino II

El proyecto explora la producción literaria y el concepto de autoría a partir de la selección y organización de los textos en códices, su anonimato o atribución o un escritor y su etiquetado en los inventarios. Los manuscritos han impuesto su necesaria dialéctica con la obra escrita, insistiendo en los destinatarios, los modos de composición y el propio posicionamiento del autor respecto de la tradición literaria y el conocimiento.

Transmisión y tradición de la Biblia en griego y latín

En este proyecto queremos centrarnos en algunos de esos aspectos en los que entendemos que existen grandes carencias en la investigación actual sobre las versiones latinas de la Biblia (sobre todo Vetus Latina) y Septuaginta.

Lo traído de las tierras extranjeras

El proyecto tiene como fin el estudio de las diferentes formas de recepción, gestión y distribución de los productos extranjeros que llevaron a cabo las administraciones estatal y privadas durante el Reino Antiguo egipcio (ca. 2686-2150 a.C., dinastías III-VIII). Se trata de un estudio diacrónico que, además de reconstruir los mecanismos administrativos pertinentes, está orientado a observar los posibles cambios que se dieron en esas prácticas a lo largo del tiempo. Igualmente tiene en consideración la posible variabilidad de prácticas según el lugar, sobre todo en lo que se refiere a las administraciones privadas y, en menor medida, provinciales.